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128 | REISE W E LT A M S O N N TAG N R . 31 B

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55. Mathematik-Olympiade 4. Stufe (Bundesrunde) Olympiadeklasse 8 Aufgaben – 1. Tag c 2016 Aufgabenausschuss des Mathematik-Olympiaden e.V.

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NRW 8 W E LT A M S O N N TAG N RA P R I L 2 012

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16 . TH U RG AU E R TECH N O LOG I E TAG SCHWERPUNKT-THEMA DIGITALISIERUNG – PERSPEKTIVEN FÜR DIE THURGAUER WIRTSCHAFT FREITAG, 18. MÄRZ 2016 | GDELS-MOWAG, KREUZLINGEN

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SE IT E 20 · M O N TAG , 1 8 . J U L I · N RWirtschaft F R A N K F U RT E R A L LG E M E I N E Z E I T U N G

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` TagAssessment: Using Tagging Technology for Learner Assessment Ahmad Kardan, Mohammad Reza Fani Sani, Roya Hosseini

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• Education
• Knowledge representation
• Information science
• Knowledge
• Educational psychology
• Semantic Web
• Collective intelligence
• WordNet
• Tag
• Folksonomy
• E-learning
• Ontology

55. Mathematik-Olympiade 4. Stufe (Bundesrunde) Olympiadeklasse 12 Aufgaben – 1. Tag c 2016 Aufgabenausschuss des Mathematik-Olympiaden e.V.

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E H I N G E R TAG B L AT T GUTEN MORGEN OBERDISCHINGEN Musikverein:

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55. Mathematik-Olympiade 4. Stufe (Bundesrunde) Olympiadeklasse 10 Aufgaben – 1. Tag c 2016 Aufgabenausschuss des Mathematik-Olympiaden e.V.

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