CCL FALL 2012 WORKSHOPS ON EMBEDDED LIBRARIANSHIP November 1, 2012 – Walnut Creek (NORTH) November 2, 2012 – Ontario (SOUTH)

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• Educational psychology
• Distance education
• Library science
• Library instruction
• Educational technology
• Librarian

ICLS2014-Proceedings-Title-Vol3-Print

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• Gesture
• Musical gesture
• Educational technology
• Tutor
• Pedagogical agent

Trouve un sujet, complète à l’imparfait avec un complément circonstanciel. Ils attraper les souris (CCM) Il briller dans le ciel (CCT) Ils arrêter les voleurs (CCL) Il couper les cheveux (CCA) Elles briller la nuit

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Votre concession enPortage CRAC 2013 - «CCL_COMMUNE» « I

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Complète à l’imparfait avec un complément : Les dinosaures (vivre) CCT Les Romains (construire) COD Je (courir) CCL Nous (écrire) CCM Vous (parler) COI

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Ecrire à l’imparfait en complétant : Je (faire)… COD Tu (dire)… COD Les loups (hurler)… CCL La pluie (tomber)… CCT Il (salir)… COD

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WHITE PAPER Empathy in the Workplace A Tool for Effective Leadership* By: William A. Gentry, Todd J. Weber, and Golnaz Sadri

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Ecrire à l’imparfait, compléter : Les voyageurs (aller) … CCL Tu (être)…CCL Les chasseurs (être) … CCL Le rat (percer) … COD Ma sœur (manger)…COD

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CM Je (manger) COD CCL Le loup (hurler) CCL CCM Les voitures (circuler) CCM CCT On (remplir) COD CCL Tu (être) CCL CCA

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